Solo quería celebrar su CUMPLEAÑOS con sus ABUELOS

16 de Mayo del 2016…

Cabe resaltar que todo lo relatado a continuación  ha sido creado por el autor de este blogg, con fines académicos, para poder adentrarnos y entender más a fondo la vivencia que podría estar teniendo la familia del atentado en estos momentos:

Asu ya son las 6 am, que rico he dormido. 17 años! Jajaj bueno, será, la verdad es que no se siente nada, me alistaré sino no llegaré al cole. (Mamá y Papá entran) Mamá jajaja… ya suéltame yo también te quiero. Gracias papá, ¿Me jalas? Si porfas, sino no llego a clase. Que rico mamá, gracias por prepararme mi desayuno favorito. ¿Hoy visitamos a los abuelos verdad? Si, porfavor, hace mucho no los veo, y quiero verlos. Si, me parece perfecto que vayamos despúes del colegio, no, no tengo tantas tareas así que normal podemos ir” Unas horas despúes, a la salida del colegio: “Hola má, hola pá, siii la pase chévere con mis patas, me cantaron en el salón y hasta me compraron una torta, estaba buenasa, el sábado saldré con ellos… Ay mira allí está el abue y la abuela esperando en la puerta. Graciaaaas, los había extrañado mucho, que rico huele… mamita! Preparaste mi plato favorito, te pasas, me muero de hambre, ¿Te ayudo a servir? ” … Unas horas más tarde…

“Hijo ya despídete de los papitos, ya es tarde, nos tenemos que ir. Si yo sé que no los vez hace mucho, pero ya debemos irnos. Chau mamá, chau papá, vamos mi amor. Si, estamos coordinando para ver si el fin de semana nos vemos con todos ¿Cierro la puerta verdad?…. Ah! Ah! Déjameee, déjamee, Ah!”

“En ese momento mi esposo vió que intentaban robarme, eran 4 hombres encapuchados, me forcejeaban, y él corrió hacia mí. Definitivamente ellos eran más”

“Estaba delante de ellos rumbo al carro, ya era de noche, no se veía mucho, cuando escuché los gritos de mamá, voltié, y tanto mamá y papá estaban siendo robados por 4 sujetos… vi el rostro de susto de mamá, no pude con la impotencia y corrí hacia ellos”

“Mis papas se asomaron por la ventana, y no entendían lo que pasaba, en eso ví, que mi pequeño también corría hacia nosotros, a intentar ayudarnos, fueron segundos que pasaron como horas… en eso vi que dos de ellos lo tomaron fuertemente de atrás, nos preguntaban qué más teníamos. ¡No teníamos nada más! Se ponían mucho más agresivos, “¡Carajo, Dame más, dame más o los  mato!… ¡Que no tenemos más! ¡Te estoy advirtiendo hijo de …, Dame más!” Él seguía repitiendo a gritos: “Llévate lo que quieras, ya no hay más, no hay”, estaba casi llorando y con un rostro de desesperación, los tres gritábamos que ya no teníamos más, uno de ellos se desesperó, sacó su arma…PUM PUM… cerré los ojos del susto , nos soltaron, esuché que corrían y subieron a un auto, cuando los abrí, mi pequeño yacía en el suelo, me empecé a ahogar de la desesperación, me acerqué, lo había baliado directo al corazón, lo toqué…frío  ”

Antes de seguir leyendo, te pido un minuto de silencio… y si eres creyente o parte de alguna religión, a rezar un momento por este caso… porque si bien toda lo escrito ha sido creado con fines de tratar de revivir la probable escena, esta está basada en una historia real , la noticia de Daniel Andrés Tello, un joven de 17 años del Colegio La Recoleta, quien fue sangrientamente asesinado el 16 de Mayo del 2016,  en la puerta de la casa de sus abuelos, tras haber celebrado con ellos su cumpleaños.

——————————-1minuto————————————

 

 

Posteriormente a ver el video sugiero leer las siguientes páginas para estar más informado del caso:

… Solo puedo decir… ¿Qué está pasando con nuestra sociedad? ¿Dónde RAYOS estamos?

Su cumpleaños, 17 años, visitando a sus abuelos, un chico noble y aplicado, y tan solo quería visitar a sus abuelos y festejar su cumpleaños con ellos… Y terminó siendo baliado frente a sus padres, en medio de la calle. Y me pregunto… Yo siendo madre ¿Cómo rayos estaría en estos momentos? No hay forma, por más empatía que se pueda tener, de por un momento sentir lo que en estos momentos los padres del agraviado sienten y el tremendo dolor por el que están pasando ¿Acaso…? No, acaso no… ESTAMOS DEFINITIVAMENTE EN CRISIS, NUESTRA SOCIEDAD ESTÁ EN CRISIS, NUESTRO PAÍS ESTÁ EN CRISIS

 

 

“Los niveles de criminalidad han llegado a niveles insospechados sin que la policía pueda frenarla. Los delincuentes son cada vez más violentos y estos ahora no dudan en abrir fuego solo por robar un celular”  (El Comercio, 2016)

La semana pasada, también pasaron otra noticia, en 14 días, 14 personas ya han sido asesinadas, ¿Porque? Según dicen… por un celular, según dicen… por 30 soles…

Y ¿Qué hacemos cuando escuchamos esta noticia? Yo… sinceramente la leí por internet y una vez terminada, la cerré e intenté pensar en otra cosa… Es tan perturbante, tan triste, tan detestante, tan tan terrible, que “Prefiero no malograr mi día con esto” Y es justamente por eso… que seguimos así… por un momento nos sensibilizamos, pero al día siguiente lo ignoramos. Y no pretendo  motivar a andar “deprimidos” por la noticia de un asesinato, ya que los propios medios nos han endurecido e insensibilizado ante esto por la frecuencia e intensidad con la que repiten este tipo de noticias.  Pero sí promuevo a tener una mirada de constante crítica de “¿Qué está pasando con las personas? ¿Qué está provocando esta maldad, o quizá llamada “Falta de sensibilidad”?”

Porque no es hasta que nos toca a nosotros vivirlo, Dios no quiera, que recién comenzamos a preocuparnos por este gran problema social, la INSEGURIDAD CIUDADANA es un problema de todos… que si bien nos compete a todos, son pocos los que dejan de lamentarse y quejarse para realmente hacer algo por ella.

RETO 12: Piensa, Cranea, Reflexiona, Conversa con los demás… ¿Cómo tú, desde tu contexto, desde tu carrera, desde tus contactos y desde quien eres… puedes hacer algo para que esta crítica situación disminuya?… Si realmente te toca este tema, si realmente te sientes impotente, Hagamos algo! (Un testimonio, un video, un consejo, un voluntariado, una denuncia, etc) Entremos en nosotros y descubramos junto a los demás, las herramientas que tenemos para afrontar esta situación.

Natalia Silva Meyer 

BIBLIOGRAFÍA

  • El Comercio. (2016). SJL: escolar fue asesinado de 2 balazos frente a su familia. Recuperado el 18 de Mayo de 2016, de http://elcomercio.pe/lima/ciudad/sjl-escolar-fue-asesinado-2-balazos-frente-su-familia-noticia-1902073
  • Diario Correo. (2016).Delincuentes asesinan a escolar el día de su cumpleaños. Recuperado el 17 de Mayo de 2016, de http://diariocorreo.pe/ciudad/delincuentes-asesinan-a-escolar-el-dia-de-su-cumpleanos-673150/
  • El Comercio (2016). Delincuencia en Lima: ya son 14 baleados en solo 14 días. Recuperado el 17 de Mayo de 2016, de http://elcomercio.pe/lima/policiales/cinco-jovenes-baleados-resistirse-robos-solo-10-dias-noticia-1900962/2

 

 

 

Mayo…50 veces la misma “frase”

Hace un tiempo atrás había escuchado acerca del movimiento “Free Hugs”, el cual  difunde y une a aquella personas que tienen la misma idea de alegrar mediante un abrazo , lo que se plasmó en el ir por las calles ofreciendo abrazos gratis. Si bien, este movimiento se hizo muy conocido;  desde hace unos meses, se está organizando una actividad con un estilo parecido, que llamó mucho mi atención y que se estará llevando a cabo este 21 de Mayo.  Esta actividad se llama : “Ave Marías Gratis” y consiste en salir a las calles con unos carteles que señalan que se ofrecen, valga la redundancia, Ave Marías Gratis, e ir preguntando a las personas si por casualidad alguno desea rezar con ellos un Ave María por alguna intención en particular.

Sin duda alguna, es una actividad católica, la cual se está dando en el mes de Mayo, ya que este es considerado por todos los creyentes como un mes en el que se honra y se reza de manera especial a la Virgen María.

 

Hasta donde se llegó a investigar, no es primera vez que se saldrá a las calles a realizar una actividad de este tipo, en Chile se realizó la misma actividad hace unos meses, en el mes de Noviembre.

 

Es así como poco a poco está siendo más conocida esta actividad, y ante esto me parece adecuado explicar el porqué los católicos le toman tanta importancia a María sobretodo en el mes de Mayo, y qué los llama a realizar ciertas actividades particulares como el rezo del Rosario, o del Denario. Antes, creo importante aclarar algunos puntos que se pueden confundir:

  1. Los católicos no adoran a la Virgen María, la veneran

Desde hace ya mucho tiempo, se ha dado una gran confusión al creer que por tener imágenes de la Virgen María en las Parroquias o Templos católicos y rezar frente a ella, se estaba adorando una imagen, o se estaba adorando a la propia Virgen María. Ante esto es necesario clarificar ciertos puntos:

  • “Adorar” significa según la  RAE: “Rendir  culto a un ser que se considera  de  naturaleza divina”, mientras que “Venerar”, es considerado como el tener un respeto y cariño particular por una persona considerada de grandes virtudes. A María los católicos, no la adoran, la respetan por ser Madre de Dios.
  • María es María, y Dios es Dios: Si bien María, según la fe católica, fue inmaculada, es decir, nacida sin pecado, y fue muy buena, no es Dios, y por lo tanto a quien se adora es a Dios y no a María.
  • Cuando pedimos favores a María en nuestra oración , no se los pedimos a ella directamente, sino que, interceda por nosotros para que Jesús escuche la intención; como cuando le dices a tu mamá que convenza a tu papá que te deje salir este fin de semana
  • Los católicos, no adoran las imágenes, si bien en todo templo siempre hay al menos una, y se suele rezar frente a ella, no es con el fin de adorar tal imagen, sino que al verla se es más fácil poder visualizar la imagen de la Virgen María y rezar con más facilidad. Es como cuando queremos recordar a alguien, y vemos una foto de la persona para que sea un recuerdo mucho más enriquecido.

2.Existe una sola María, pero varias advocaciones

Muchas veces se escucha refiriéndose a María como“Nuestra Señora del Pilar”,  “Nuestra Señor del Consueelo”, “Virgen de Chestochowa”, “Virgen de Chapi”o “María Auxiliadora”, entre muchos otros nombres dependiendo del lugar en donde se esté, lo que podría confundirnos, y hacernos pensar que quizá son varias Marías, madres de Jesús, cuando en realidad es una sola. Sin embargo, la realidad es que estos nombres son los llamados advocaciones, que hacen referencia a un título nombre aludido que se otorga a una figura o imagen, es decir, “una forma de llamar” específica, que en este caso se da según el lugar dónde se halla instalada la devoción, o según la circunstancia, si es una aparición o  la nombraron Patrona.

Como bien se mencionó al inicio, una de las actividades más realizadas en el Mes de Mayo, mes de María, es el rezo del Rosario, en el cual se repiten 10 veces el Padre Nuestro, 50 veces el Ave María y 5 el Gloria, en torno a un misterio en particular, dependiendo del día.La costumbre del rezo de este, se da ya que en muchas apariciones  la Virgen ha dado a entender que es  de sus oración favorita, y pide que la recemos. Además  ha sido promulgada por muchos Papas como una manera para luchar contra el demonio y las tentaciones. Y por otro lado, nos presenta los misterios de la vida de Jesús y su Madre María, lo que significa que cada día, podemos meditar con la Virgen María sobre  la vida de Jesús.

 

Si bien, desde muy pequeña  soy católica practicante, y podría describir cual es mi experiencia y mi relación con María, y las actividades respecto al mes de Mayo, preferí buscar opiniones de distintos católicos de diferentes comunidades, para que por medio de ellos podamos profundizar en el valor que se le da a este mes y a María :

Preguntas: ¿Para ti como católico, porque es importante el mes de Mayo? ¿Quién es María para ti? ¿Rezas el Rosario?¿ Por qué?

Para mi el mes de Mayo es importante porque es el mes de nuestra madre por excelencia, la madre que me recuerda que tengo más hermanos de los que creo. María para mi es mi mamá, la que me ayuda en mi camino de pureza, la que me consuela y me cubre con su manto cuando tengo miedo o tristeza. Si, rezo el rosario, porque es hablar con mi mamita a través de algo que ella misma nos dio, es como hacerle caso a tu mamá cuando te dice que hagas algo porque te hará mejor

(Maria Belén Hidalgo , Integrante de la Comunidad Apocalipsis )

 

El mes de mayo es importante porque es el mes de nuestra madre Maria, en el que podemos dedicarle un tiempo especial para crecer en nuestra relación con ella a través del rezo del rosario y pidiendo que interceda por nosotros. Y María es mi mama del cielo. “

(Andrea Farro, estudiante de la Universidad de Lima)

 

“Empezando que me encanta el mes de Mayo, porque como fui educada en colegio religioso que tiene como patrona a la Virgen Maria, entenderás que es muy especial para mi porque me trae muchos recuerdos hermosos de cada una de las celebraciones y el feeling de cada momento dedicado a la Virgen, las novenas, las fiestas, las canciones compuestas a la Virgen,la serenata la fiesta Central …Es el mes más hermoso para mi, crecí teniendo a la Virgen Maria como mi madre y protectora en todo momento. Creo fielmente en ella y cada una de sus enseñanzas, el amor eterno y sacrificado por su hijo, su entrega total y toda su perfección. Y como ya te dije María para mi es mi Madre Celestial, a quien le confío todas mis tristezas y alegrías, mis plegarias y sobre todo el cuidado de mis hijas, le estoy eternamente agradecida porque fue ella quien me salvo a mi Sayurita…cuando Sayu estuvo en Unidad de Cuidados Intensivos, y todas las enfermeras me decían que podía morirse, mientras que no me dejaban entrar a ver a la bebe, me encomendaba a ella, y cuando por fin la pude ver, le deje una estampita en su cunita de la Virgen Maria bendecida y se la encomendé para que me la cuide mientras que yo no estaba, y mientras q otro niñito q tenia igual la bilirrubina alta murio, mi Sayu se salvo,”

(Klemen Ávila, Madre de Familia y de una pequeña con parálisis cerebral)

 

Veamos, para mi personalmente el mes de María es importantísimo porque no solo me da la oportunidad de reflexionar en la teoría de quien fue María sino me lleva a vivir en la práctica su forma de ser. Y quien es para mi María, justamente eso, una persona que puede poner en concreto muchas cosas que a veces parecen solo teoría. Es quien muestra como llevar la fe a la acción.”

(Roberto Chumbimuni, Creador de Signo de Contradicción)

 

“Como católica, Mayo es importante porque es el mes en que celebramos a María, principalmente. María es… no sé… jaja o sea.. Le digo mamá, porque así la siento… eso es

(L.G, integrante de la Pastoral del Colegio Santa Ana)

 

El mes de mayo es importante porque puedo acordarme mas de María. María para mí es mi mamá. Sí, porque me ayuda a meditar en mi vida cotidiana y estar en presencia de Dios, aparte de poder ejercitarme en la oración. Pertenezco al Sodalicio de Vida Cristiana

(Gian Franco Solari, estudiante de Economía, y actual aspirante (se preparar para entregar su vida a Dios))

 

Mayo es importante por Maria y la aparición que tuvo al mundo a través de los niños en Fátima. Para mi, Maria es madre de Dios y de la iglesia, como una nueva Eva donde Jesucristo es Adán. Maria es también mi madre. Sí rezo el rosario.. porque es la oración a Maria quien intercede por nosotros a Jesucristo. No como necesariamente intermediaria, pero al costado de él.

(Claudio Lescano, integrante del Camino Neocatecumenal de la Parroquia del Pilar)

 

Bibliografía

http://catholic-link.com/2015/05/11/11-advocaciones-marianas-que-no-tenias-idea-que-existian/https://www.aciprensa.com/noticias/por-que-mayo-es-el-mes-de-maria-32836/

 

“ ¿Nuestras Propias leyes en nuestra contra?”

 

Habiendo revisado un Estudio realizado por la BID (Banco Interamericano de Desarrollo) , en conjunto con la Fundación MAFRE  respecto a la seguridad vial infantil y el uso de los Sistema de Retención se llegó a conclusiones y resultados bastante interesantes.

Por un lado pude entender de una forma más empírica la situación en la que estamos viviendo a través de algunos datos estadísticos. Si bien toda la vida me han repetido, y también he visto por mis propios medios la gran inseguridad vial que existe en nuestro país, no tenía ni idea que la accidentalidad vial es la primera causa de muerte prematura en niños de 5 a 14 años de edad y que esta podría ser reducida en un 90% si es que se haría un correcto uso de los Sistemas de Retención Infantil.

Y ¿A qué me refiero con Sistemas de Retención Infantil o SRI? Estos son Sistemas, estrategias o mecanismos  que se utilizan para  la reducción de la mortalidad infantil en siniestros Viales, uno de los más conocidos es el uso de los asientos infantiles. Pero ¿Para qué utilizo un asiento a parte, si es que puedo utilizar el cinturón de seguridad? (Sinceramente tenía la misma duda, hasta que leí la Investigación) Como muchos probablemente no sabíamos, los asientos normales de automóvil no están diseñados para proporciones físicas como para la de los niños, es por eso que necesitan usar una silla a parte, la coloquialmente llamada “asiento infantil”. Esto se debe a que los niños tienen un peso corporal distribuido con mayor proporción en la parte superior del cuerpo, es por eso que es recomendable que hasta los aproximadamente 6 años se use el asiento completo y hasta los 11 otro tipo de asiento menos complejo.

Entonces ¿Si me compro el “Asiento Infantil” de alguna manera ya estoy previniendo cualquier lesión grave a mi pequeño? Si, y no. Por un lado si sería bastante responsable de tu parte hacerlo, al entender la importancia de este, pero lamentablemente como bien lo explica la Investigación, la construcción de las “sillas infantiles” se tiene que dar con bastante detenimiento y cuidado; ante esto el Perú no presenta ningún programa o requisito técnico de las sillas. Esto significa que no hay ente alguno que se dé el trabajo de cerciorarse de la calidad de las sillas infantiles que se ofrecen en el mercado, lo que si sucede en otros países como en Brasil, Chile y Puerto Rico. Lo que significa que al comprar tu silla aquí en el Perú, por más linda y conocida que sea la marca, no podrás tener certeza de su calidad porque nadie se dio el trabajo de evaluarla.

En la Investigación se evalúan 4 aspectos importantes: Los requisitos técnicos de las sillas, que ya vimos que el Perú no tiene; las campañas que se realizan en relación al tema, que en el Perú tampoco existen; y por último la legislación, la cual hace referencia a las leyes que se den en el tema; y la fiscalización de las normas establecidas, que como inferimos tampoco existe.

Quiero detenerme en el punto 3 “La Legislación”, que al leerlo SINCERAMENTE NO SABÍA SI REIRME O LLORAR… lo máximo que se habla del tema es lo siguiente:

Está prohibido conducir un vehiculo con mayor numero de personas de las que quepan sentadas en los asientos diseñados de fabrica para tal efecto, con excepción de niños en brazos en los asientos posteriores y…”

 Es decir ¿Están promulgando nuestras propias leyes el que un niño vaya sentado en las piernas de otra persona, sabiendo que esto es altamente peligroso ante cualquier accidente de tránsito? Y la respuesta lamentablemente es sí, las leyes de “seguridad ” vial de nuestro querido país; no sólo existe la ausencia de leyes que favorezcan la conciencia de los SRI y por lo tanto la seguridad de los niños, sino que tenemos leyes que están siendo incoherentes con la seguridad de las personas. Necesitamos urgentemente un cambio de legislación en varios temas.

RECOMENDACIÓN 9 : (Solo en caso de tener certeza de la calidad de tu silla):

La forma adecuada de utilizar la “silla infantil”, es ubicándola en los asientos posteriores, y hasta el año de edad mirando hacia atrás, después del año se puede cambiar la dirección hacia adelante.

Natalia Silva Meyer 

 

BIBLIOGRAFÍA

  • Banco Interamericano de Desenvolvimiento.(2016).BID. Recuperado el 22 de Abril de 2016, de  http://www.iadb.org/pt/banco-interamericano-de desenvolvimento,2837.html
  • Fundación MAPFRE.(2016). Recuperado el 22 de Abril de 2016, de https://www.fundacionmapfre.org/fundacion/es_es/
  • Decreto Supremo Nº 016-2009-MTC. (s.f.) Recuperado el 23 de Abril de 2016, de https://www.mtc.gob.pe/cnsv/area_legal/Normas%20Legales/2.-%20DECRETO%20SUPREMO%20N%C2%BA%20016-2009-MTC.pdf
  • Galeano, R; De la Peña, S; Muñoz, R; Taddia, A; Bustamante & C; Café.(2015).Seguridad vial infantil: Uso de los sistemas de retención: Análisis de la situación en América Latina y el Caribe. Banco Interamericano de Desenvolvimiento. Recuperado el 23 de Abril de 2016, de https://publications.iadb.org/handle/11319/7250?locale-attribute=es

 

HIJO ¿PORQUÉ NO ESTÁS ESTUDIANDO?- Mamá acabé mis exámenes la semana pasada ¿No te acuerdas?

 

“Mami mami, me saqué 16 en Matemática”-“¿16?¿Porqué tan poco? Pensé que habías estudiado”- “Si estudié pero estaba difícil mami, mañana tengo otro examen… ¿Me ayudas a estudiar?”- “Uy Paquito ya quedé con tu Tía Lupe , vendrá a visitarnos en un rato, anda a tu cuarto a estudiar y yo te llamo cuando la comida esté lista”-“Ya mami”…. Al día siguiente, “Mami mami  no sabes mira, me saqué 19 en Ciencias Sociales”- “Ah, que bueno hijo”- “Mami es un 19! Un 19! Un 19! Nunca me había sacado un 19, ¿Puedes creerlo? Saqué la nota más alta del salón en un curso tan difícil y además …”- “Paquito ahorita estoy ocupada hijo, deja de gritar, ya escuché que te sacaste 19 muy bien, pero ahora vete a tu cuarto a seguir estudiando o a jugar, porque estoy
ocupada”-“Ya mami”

Ante la lectura de esta pequeña conversación hay dos posibilidades, o que te sientas identificado o que pienses que es algo muy lejano a la realidad. Si bien puede que en nuestro contexto no se haya dado, porque creo que hemos sido de las últimas generaciones en las que los padres se sentaban al costado tuyo a hacer las tareas; esta es una realidad. Por un lado, muestra la realidad de los padres ocupados usualmente de la ciudad, que no le dan mucho tiempo a los hijos, además de no prestar la atención adecuada a sus logros y méritos, desmotivando así a los niños.

Y por otro lado, la situación de muchos niños que viven en asentamientos humanos o zonas con bajos recursos, donde al regresar del colegio no sólo no encuentra a ninguno de sus padres, ni siquiera les preguntan como van sus notas o como les va en el colegio, suponiendo su responsabilidad de rendir bien, sino que además, le espera una larga lista de quehaceres del hogar, como cocinar, lavar la ropa, cuidar a los hermanitos,etc.

Es ante esta situación, que creo importante centrarme en el rol que tienen los padres en la educación de sus hijos, no solo en aquella educación familiar interna de valores y principios, sino aquella educación que si bien es enseñada en el colegio, necesita ser reforzada en casa. Quizá no en todos los casos sea necesario que el padre se siente a lado del niño y hagan juntos las tareas, dependiendo también de la edad; pero el niño si debe sentir que no está solo en ese proceso, y que ante cualquier duda papá/mamá van a estar allí para escucharlo, y no callarlo porque “hacen bulla” o “Están ocupados”

Frente a esto vale la pena resaltar que el Presidente Obama tiene un plan titulado “desde la cuna a la carrera profesional” para reformar las escuelas del país, en el que menciona la importancia de apoyar a nuestro hijos más que sobreexigirlos en su educación. Ya que  en la medida que un padre apoye a su hijo en esta área, es mucho más probable que llegue a desarrollarse adecuadamente. Es así como también plantea los siguientes consejos a los Padres:

  • Se responsable con el papel de padre y madre y hacer que la educación sea una prioridad en el hogar
  • Comprométase con el trabajo con su hijo
  • Sea positivo y felicítelo ante sus pequeños éxitos
  • Tenga Paciencia y muéstrele a su hijo que se preocupa por él
  • Preste atención a cualquier mal comportamiento y corríjalo con asertividad
  • Sea preciso en las instrucciones
  • Preste atención a los errores para así corregirlos
  • Concéntrese en los logros y hágalo sentirse orgulloso de estos
  • Sea Diligente
  • Sea innovador con una enseñanza animada y dinámica
  • Esté Presente (Estar para cuando tenga preguntas, quiera ser escuchado, quiera un consejo, necesite ser alentado, todo momento en el que lo necesite)

Por último cabe resaltar, la necesidad  de dejar de exigir de modo poco realista, sino según las capacidades y edad del niño, ya que los niños son muy sensibles a cumplir con las expectativas de los padres. Y si estos no festejan y ni siquiera se dan cuenta de sus logros y siguen pidiendo más, poniéndole la valla cada vez más alta, creerán que no son capaces de lograrlo NUNCA, ya que hasta ahora con sus máximos esfuerzos no han llegado a satisfacerlos por ningún motivo.

Si bien no está mal el poner la valla cada vez más alta, enseñándole que es capaz de desarrollarse cada vez más , hay que saber como hacerlo. Y es necesario primero reforzar los logros ya obtenidos, es decir, felicitarlo por las metas que ya ha realizado u obtenido, por más mínimas que sean ante nuestros ojos, y después decirle lo capaz que es ,y lo mucho que podrá seguir aprendiendo, pero sin presión, eso es importante

RETO 8: Si tienes hermanos menores, enséñales a tus padres cómo ayudar a su hijo a tener una mejor educación. Si no los tienes aplícalo con tus primitos, sobrinos o algún otro niño. También puedes sumar más consejos para los padres.

Natalia Silva Meyer 

BIBLIOGRAFÍA

¿Por quién DEBES VOTAR ?

 

Antes de decirte en quien creo que DEBERÍAS VOTAR  o mencionarte cualquiera de mis argumentos primero creo necesario que te informes respecto a cómo será el día de las votaciones:

  • Antes que nada, fíjate si es que no has perdido tu DNI
  • Ahora revisa en qué lugar votas. Lo puedes realizar aquí, ingresando tan sólo tu número de DNI :

http://dondevoto.pe/padron/

  • En esta misma página podrás revisar si fuiste elegido miembro de mesa
  • Y por último infórmate si es que en tu distrito se realizará el voto electrónico

 

Ten en cuenta que solo en estos distritos se dará el voto electrónico:

“En Lima Metropolitana los distritos que podrán hacer uso del voto electrónico son Lince, Magdalena, Pueblo Libre, San Isidro, San Miguel, La Molina, Barranco, Santiago de Surco, Chaclacayo, Ate, Vitarte, Cieneguilla y Lurigancho, detalla la ONPE. Asimismo, la ONPE informó que están comprendidas las jurisdicciones de Santa Anita, La Victoria, Miraflores, Surquillo, San Luis, San Borja, Lurín, Pachacamac, San Juan de Miraflores, Pucusana, Punta Hermosa, Punta Negra, San Bartolo y Santa María del Mar. En tanto, en la provincia constitucional del Callao los distritos que podrán hacer uso del voto electrónico son La Punta y Mi Perú; mientras que en Cañete se implementará en la localidad de Pacarán” (El Comercio, 2016)

Si es que vives en estos lugares, en buena hora,  es un proceso mucho más fácil, rápido y claro. Aquí les presento un video que podrá ayudar a entender mejor como este nuevo medio de votación funciona:

 

Si bien es bastante fácil revisar este pequeño video, lo difícil se presenta cuando te encuentras frente a la pantalla y sabes que tienes que tomar una decisión en los 20 segundos siguientes que te quedan antes de que el que se encuentra detrás de ti en la cola te comience a apurar. Uno puede llegar hasta este momento convencido por quién votará o confundido y dejar a la suerte la elección de uno de los candidatos cantando “De tin marin” o  también puede votar nulo

¿Pero qué pasa cuando votamos nulo ?

En verdad procura en lo posible no hacer, ya que si votas nulo sucede esto:

Por otro lado , ¿Qué pasa si no me informé lo suficiente en cuanto a sus propuestas y tampoco conozco mucho de su vida ? Podría ser contradictorio ante lo que dije anteriormente, pero en verdad mejor no votes, no tiene sentido, es como tratar de elegir entre dos platos de comida que están tapados y de los cuales no puedes saber información alguna y uno de ellos podría llegar a matarte.

Ahora sí, RESPONDIENDO A LA PREGUNTA PRESENTADA EN EL TÍTULO… deberías votar por.. la persona que tú consideres la mejor. Amigo, Amiga, señor, señora, lector en general, espero que no hayas esperado (valga la redundancia) que te responda por quien votar, no soy quien para decirles por quién votar, pues considero que cada uno tiene distintas opiniones, cada uno tiene distintas motivaciones y prioridades en la vida, con las que al tenerlas en cuenta sabrá por quién votar. Pero INFÓRMESE PORFAVOR… No vote por alguno simplemente porque visitó lugares más alejados y ayudó a personas con bajos recursos , ya que lamentablemente esto es muy  usado para ganar más votos, ni vote por algún candidato porque sus amigos o familiares le recomiendan hacerlo; pero tampoco deje de votar por alguien solo porque miró de mala manera a alguna persona o porque toda la prensa no deja de hablar de distintas acciones inadecuadas , somos humanos y nos solemos equivocar.

“Vote por alguien porque apuesta por ese alguien, vote por alguien porque solo después de haber leído sus propuestas quede convencido que esta es la persona indicada ya que al realizarse estas, el país recibirá el cambio merecido”

Y justamente esto último es el ideal que no sucede en nuestro país, es una completa  fantasía y eso todos lo sabemos, si bien sus propuestas pueden ser muy encantadoras hay dos realidades muy claras , en las que me permito citar a una compañera de clases que ha sabido explicar muy bien esto en su blogg . Estas dos realidades consisten en que en los candidatos mucho proponen pero es realmente poco lo que cumplen, y por otro lado, su comportamiento ante distintos aspectos te dan mucha desconfianza, una sensación de malestar al ver que estamos frente a futuros probables presidentes que en todo su trayecto de vida no muestran un real interés por procurar tu bienestar sino mas bien la intención de querer disfrutar de tu dinero.

¿Y entonces qué? ¿mejor no voto?

Si bien concuerdo con varios puntos mencionados en el blogg citado, yo si creo importante informarnos acerca de sus propuestas, pero no basarnos y conformarnos  con esta información, sino que contrastarlas  y analizarlas junto a más información de la vida del candidato, para sí más o menos tantear si creemos que cumplirá lo propuesto o no. Dentro de esta información consideraría distintos sucesos que han ido ocurriendo desde que postuló a la candidatura hasta el día de hoy, y lo que sucedió mucho antes de esto, además de evaluar escrupulosamente distintas áreas de la vida de cada candidato. En las cuales se podría considerar los antecedentes criminales y penales, las acusaciones de corrupción, de lavado de dinero de muchos de nuestro candidatos a la presidencia, o hasta el permitir o no un acto de violencia grave dentro de su propia familia.

Y la realidad si tomáramos en cuenta estos puntos, es muy probable que nos quedáramos sin candidatos. Es muy penoso ver que tenemos que más o menos tantear si un futuro representante de nuestro país nos está mintiendo o no, inclinándonos más a que si lo hace, es la realidad, y es muy triste. Dentro de este contexto, nos conformamos a elegir entre el mal menor, más  que a de alguno que de verdad nos convenza. Y es en verdad  una pena ver que dentro de un país tengamos que decidir entre el mal menor, y no entre las mejores propuestas de un partido, porque simplemente sabemos que no lo cumplen. Creo que muchos tenemos la experiencia de no identificarnos con ningún candidato, es decir, no sentirnos  ni un 80% seguros de votar con argumentos válidos por alguno en especial. Es lamentable decirlo, pero no hay marcha atrás, son los candidatos que tenemos y a tan poco tiempo de las elecciones no hay nada que cambiar.

Al menos busquemos informarnos tanto de sus propuestas como de su vida, y así poder tantear esperando que esta vez si cumpla, quizá este sea un rol muy pasivo, pero así no vote, habrá un candidato que ganará me guste o no. Considero que es después de las elecciones donde podemos empezar a ser más coherentes y respetuosos con nuestro país y busquemos tomar medidas en caso no se respetara lo prometido. Tenemos que tomar un papel activo urgentemente en este asunto antes que el país realmente se vaya al tacho!

RETO 5: Antes de ir a votar infórmate en los dos aspectos mencionados sobre los candidatos que tenías en mente ( tanto su vida, como sus propuestas)y vuelve a analizar tu decisión.

Natalia Silva Meyer 

BIBLIOGRAFÍA

El Comercio. (2016).ONPE: El voto electrónico e 30 distritos de Lima y el Callao. Recuperado el 08 de Abril de 2016, de http://elcomercio.pe/lima/ciudad/onpe-30-distritos-lima-y-callao-tendran-voto-electronico-noticia-1884733

 

¿Salud Mental? JAJAJA ¿PARA QUÉ?

 

Me dirijo a todos en general, pero especialmente a  todos los psicólogos y psiquiatras, y los que estudian para serlo, porque creo que muchos comparten la posición que planteo. Realmente me indigna ver la poca importancia que se le da a la salud mental  en nuestro país, y me llena de mucha más impotencia aún, ver que  según las propuestas de nuestros queridos partidos políticos, la situación parece que seguirá igual y hasta peor.

Por un lado  como bien lo describe la OMS en la Introducción de la nueva Guía de Intervención mhGAP: “Aproximadamente cuatro de cada cinco personas que necesitan atención por trastornos , mentales, neurológicos y por uso de sustancias en los países con ingresos bajos y medio-bajos  no lo reciben. Y las intervenciones, aunque estén disponibles, a menudo no se basan en pruebas o en la evidencia, ni son de calidad” (OMS, 2011) Dentro de estos países definitivamente encontramos al Perú.

Por otro lado, el país parece aún tener el paradigma de que la salud mental es predestinada tan solo para aquellos que son coloquial-mente llamados “loquitos”, los cuales por lo general vemos caminando por calles a veces sin ropa, otros con aspecto muy desalineado, un pésimo olor y la mirada perdida, o en los mejores casos, se refieren de este modo de las personas de mayor edad que empiezan a olvidarse de las cosas o empiezan a tener pensamientos extraños ( delirios) o fuera de la realidad.

lucho.jpg

Es por esto que cuando a tu hijo, sobrino, padre o a ti mismo te recomiendan visitar un centro de salud mental, literalmente te sientes insultado te sientes ofendido! Y prefieres de inmediato buscar otra opinión  ¿Pero Porqué sucede esto?

 

Los seres humanos somos personas Bio-PSICO-Sociales- Espirituales, estos dos últimos términos varían un poco según distintos autores, pero todos coinciden en los aspectos Biológicos-PSICOLÓGICOS. ¿Pero qué sucede en nuestro país? Pareciera que solo viéramos el primer término, porque es muy poco lo que se realiza en beneficio a la salud mental/ psicológica.  No estoy  para nada en contra  de la importancia que se le da al aspecto biológico, pero si considero que se le debería dar el mismo valor al aspecto psicológico, ya que para emitir cualquier conducta, sea adecuada o no, se es necesario de ambos,  y estos deberían ser evaluados en su complementariedad.

 

La OMS menciona:  “La salud mental se define como un estado de bienestar en el cual el individuo es consciente de sus propias capacidades, puede afrontar las tensiones normales de la vida, puede trabajar de forma productiva y fructífera y es capaz de hacer una contribución a su comunidad.” (OMS, 2013)

En este caso, no tener una adecuada salud mental no solo involucraría a los coloquialmente llamados “loquitos”, que en su mayoría según el significado coloquial dado, se estarían refiriendo a una personas con distintos tipos esquizofrenia . Si bien , sin duda alguna, estas personas necesitan intervención urgente, existen muchos otros Trastornos mentales y del comportamiento que definitivamente se encuentran en nuestra realidad, pero no los percibimos como algo tan grave como para ser tratados.

De esta manera dentro de la definición también estarían aquellas personas que presentan síntomas que van contra su bienestar, como la depresión que comienza con un estado de ánimo deprimido junto al desinterés por las cosas y fatiga constante, que en caso de no ser tratado a tiempo podría desembocar en un suicidio (Como bien lo menciona esta noticia ). También los distintos trastornos de ansiedad fóbica (F-40)  expresada en las distintas fobias que sin duda alguna interfieren en el adecuado desarrollo de uno mismo en su día a día, limitándose a realizar ciertas conductas o estar junto a ciertos estímulos percibidos como aversivos. Además del Trastorno Obsesivo compulsivo (F-42), en el cual cierta idea incómoda o perturbadora se instala en tus pensamientos sin poder deshacerte de ella por más esfuerzo que se haga. Así como estos trastornos, existen muchos más ejemplos de los que creo que no somos muy conscientes, y a los que definitivamente un adecuado sistema de salud mental beneficiaría muchísimo en su mejoría.

¿Y qué opinan sobre todos aquellos delincuentes, homicidas, violadores que con tan solo prender el televisor sabemos que abundan en nuestro país? ¿No creenmaltrato_.jpg acaso qué muchos de estos podrían estar presentando algún trastorno mental para realizar estos actos sin piedad y remordimiento alguno? ¿No creen también que estos actos se pueden haber prevenido si hubiéramos tenido un seguimiento desde pequeños a aquellas personas con cierta personalidad o rasgos extraños que podrían desembocar en una Trastorno  o enfermedad mental ? La idea creo que no es actuar cuando ya se instaló el mal, es necesario prevenirla antes de que esta aparezca.

Ante todo lo mencionado, les presento las propuestas de nuestros “queridos” partidos políticos con respecto a la salud mental:

Peruano por el Kambio (Pedro Pablo Kuczynski)

“Se incrementará en un 10% por año el número de Personas Adultas Mayores atendidas en los diferentes programas de salud (Programa Vuelve a Sonreír, Salud Ocular “Cataratas”, Salud Bucal “Prótesis”, Salud Mental, Plan Esperanza e Inmunizaciones), priorizando las regiones que cuentan con mayor tasas de adultos mayores: Lima, La Libertad, Piura, Puno y Cajamarca. Y se busca Garantizar la atención en salud mental para las víctimas de la violencia y sus familiares”(PPK, 2016)

Frente Amplio (VERONIKA MENDOZA)

1.png

“Garantizar que las familias y personas con trastornos mentales y problemas psicosociales tengan acceso universal, equitativo y humano a las intervenciones de promoción, prevención, cuidado, tratamiento, recuperación, reinserción y rehabilitación psicosocial, con enfoque bio-psico-social y comunitario, de desarrollo y derechos humanos, genero, interculturalidad en un sistema de salud mental, contemple tres niveles de atención. Para esto:

  • Construcción, equipamiento e implementación de un centro comunitario por cada 50,000 ciudadanos :40 centros comunitarios de Salud Mental
  • Creación de un sistema digitalizado de salud mental, integrado por centros comunitarios de salud mental, centros con internamiento psiquiátrico, hospitales generales con unidades de salud mental, con internamiento, hogares y residencias protegidas, centros de rehabilitación de adiciones, de rehabilitación psicosocial y reinserción y rehabilitación laboral
  • Creación del programa de salud mental y psiquiatría penitenciaria

Creación del instituto de enfermedades neuropsiquiatrías” (La república, 2016)

 Acción Popular (Isaac Barnechea)

“Salud: Ejecutar el plan de salud consensuado entre las fuerzas políticas Basado en el Acuerdo Nacional 1.-Se combatirá como prioridad fundamental la desnutrición infantil, para continuar su reducción del actual nivel de 14.,6 % a menos del 5 %. 2.-Se reducirá la anemia infantil, especialmente en las áreas rurales y amazónicas desde el 57 % actual a por lo menos un 10% …” (Barnechea, 2016)

barnechea

Fuerza Popular (Keiko Fujimori)

keiko.png

Ante lo observado,sigo indignada de que algunos candidatos NO  MENCIONA LA SALUD MENTAL NI UNA SOLA VEZ dentro de sus propuestas del Plan de Gobierno. Como bien lo menciona la OMS:La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades” (OMS. 2013).

Hay la probabilidad de que no lo hayan mencionado porque se “Sobreentiende” que se encuentra dentro del concepto de salud mental en general.  Pero ya vamos muchos años sobre-entendiendo esto y no se ve ningún resultado, cada vez aumentan los actos delictivos y los sucesos terribles de los en su mayoría los autores presentan algún rasgo psicopático o algún problema mental, el cual pudo haber sido tratado.

Por otro lado, felicito a aquello que al menos tienen algunos planes y objetivos respecto a la salud mental, pero aún así dentro de estos objetivos se percibe el mismo paradigma  de hace mucho años. ¡No sólo las personas que han pasado por sucesos difíciles de asimilar o las que ya presentan un trastorno mental necesitan visitar cada cierto tiempo un centro de Salud Mental! Por favor, quitémonos ciertos paradigmas, no tenemos que esperar que ocurran incidentes para recién buscar atención mental.

Considero que el sistema de salud mental no debería ser solo para aquellos que ya presentan una enfermedad mental, sino que dentro del Sistema de salud en General se le dé una la importancia respectiva a la salud mental. Así como se realiza un seguimiento en cuanto a aspectos de salud física y se aconseja tomar distintas pruebas para cerciorarse que no hay ningún indicio de alguna enfermedad que se presiente que pudiera haber, de la misma manera se podría realizar con la salud mental, prevención, seguimiento, análisis, e intervención de inmediata, no esperar a que se desencadene el mal.

En realidad no son unos pocos los que pueden presentar alguna enfermedad/ trastorno mental y de comportamiento, o inicios de este; son muchas personas las que sea por factores genéticos o de ambiente las pueden llegar a desencadenar, pero con un seguimiento adecuado y un tratamiento inmediato se podría solucionar. Y es que no se trata de tratar tan solo a aquellos que manifiestan una enfermedad mental en su máximo nivel, se trata de prevenir que esta se desencadene.

Si bien sé que las propuestas respecto a la salud mental no son determinantes para tomar la decisión en quien votar, considero que si son importante de tener en cuenta. El fin de esta publicación no es persuadir en su votación, se trata de hacer ver la realidad de nuestro país, las prioridades de nuestros partidos políticos y de buscar soluciones ante esto , ser pro-activos y…

RETO 4: ¿Porqué no proponer distintas ideas al Congreso y/o hasta directamente al futuro Presidente de la República?

BIBLIOGRAFÍA:

Organización Mundiad de la Salud. (2011). Guía de Intervención mhGAP. Recuperado el 4 de Abril de 2016, de  http://apps.who.int/iris/bitstream/10665/44498/1/9789243548067_spa.pdf

Organización Mundiad de la Salud. (2013) Salud Mental: Un estado de Bienestar. Recuperado el 4 de Abril de 2016, de http://www.who.int/features/factfiles/mental_health/es/

Peruanos por Kambio.(2016) Plan de Gobierno de PPK. Recuperado el 5 de Abril de 2016, de http://ppk.pe/documentos/plandegobierno.pdf

La República. (2016). Plan de Gobierno de Frente Amplio. Recuperado el 6 de Abril de 2016, de http://larepublica.pe/sites/all/themes/larepublica_zen/doc/minisites/elecciones/veronika_mendoza.pdf

JNE. (2016) Plan de Gobierno de Acción Popular. Recuperado el 5 de Abril de 2016, de http://www.votoinformado.pe/voto/plan-de-gobierno-candidato.aspx?p=YAO7BPtEwnZA1JKjYPi5bg==

La República. (2016).Plan de Gobierno de Fuerza Popular. Recuperado el 5 de Abril de 2016, de http://larepublica.pe/sites/all/themes/larepublica_zen/doc/minisites/elecciones/keiko_fujimori.pdf

Leer más en :

http://www.sepsiq.org/file/Royal/21-Esquizofrenia.pdf

 

 

 

 

 

Me estresas, vete a tu cuarto!!

Eran las 6:45 pm , y estaba tranquilamente estudiando en mi cuarto para un examen (soy de las personas que necesita silencio total para concentrarse) cuando en eso mi querido vecino, como todas las tardes comienza a gritar con voz fuerte y agresiva: “M…(nombre de la niña) eres una engreída y malcriada; haces mucha bulla, ya cállate, vete a tu cuarto” Y la niña solo alcanzó a decir: “Pero solo quería jugar papá”

¿Acaso no les suena estas palabras muy conocidas?

 

Ante la situación narrada…Punto número uno ES UNA NIÑA, y como niña necesita jugar, y es totalmente entendible que haga bulla, NI MODO QUE JUEGUE MUDA, su culpa no es… otra cosa es que como padres a veces no se tenga mucha paciencia o se tenga que hacer otras cosas, pero en todo caso hay maneras de decirlo o pedirlo, y ya en el peor de los casos alzar la voz si es que tu pequeño/a no te escuchas, pero no le atribuyas la culpa ni le digas que él/ ella son el problema. Punto número dos, es tu hija, date el tiempo de pasar tiempo con ella! O al menos no la trates así, el que un padre además de juzgarte, te grite, y te diga que te vayas porque no te quiere ver, son palabras que si bien suenan no tan fuertes como si te dijeran insultos, para los niños tienen mucho significado: “Soy mala hija” “No debo jugar porque eso molesta a mi papi” “A mi papá le gusta que esté callada” “Mi papá no me quiere ver” “Mi papá ya no me quiere”…

Hace aproximadamente 2 años empecé a estudiar Psicología, este es mi tercer año, y sin duda alguna en todo este tiempo he aprendido muchísimo, entre teorías, técnicas, “empatía”, “Raport”, y muchas cosas prácticas que ahora como estudiante de Psicología junto a otros compañeros las vemos “obvias”, sin embargo, nos damos cuenta que para la sociedad y nuestra cultura no lo son, y que en su momento para nosotros mismos tampoco lo fueron.

Si bien los últimos pensamientos mencionados en algunos casos van desapareciendo por sí solos con el tiempo, estos ya tuvieron su efecto, y este se verá indirectamente en distintas actitudes y comportamientos o hasta en sus futuras relaciones sociales, pues son palabras que usualmente los padres repiten y generan un aprendizaje en el niño. Si bien nada es determinante en la Psicología, es decir, que no se podría saber con 100% de seguridad que pasa cuando un padre le habla de una manera específica a su niño; todo psicólogo sabe y hay muchas investigaciones que muestran la influencia que tienen el estilo parental (dentro de este las palabras y comportamientos de los padres hacia sus hijos), en el desarrollo de los niños en diferentes ámbitos, sobretodo en la formación de su auto concepto. Rescatando así, de una Investigación titulada “Influencia del Estilo Parental en el Autoconcepto del niño ”, que dentro del sistema familiar el niño crea las bases de su identidad, aprende a apreciarse a sí mismo y desarrolla su autoconcepto y autoestima, además de muchos otros rasgos de su personalidad.

Ante esto es muy importante que como padres se tenga mucho más cuidado en lo que se le dice al niño y la manera en la que se dice. Ya que es justo esta la etapa en la que ellos están conformando su autoestima, donde comienzan a entender quienes son, y si son o no importantes, su rol en la vida , entre otras cosas. Y por más que uno ame mucho a sus hijos, se suele cometer el error de llenarlo de pensamientos como “Eres un mal niño” “Si no dejas de gritar te dejo aquí solito / el cuco va a venir en la noche” “Me estresas, ya cállate”, cuando en ese momento lo que más necesitan es un abrazo y la compañía de sus padres que les de seguridad, para después poder encontrar seguridad en ellos mismos, o un beso y una felicitación que les haga verse valiosos y capaces y futuramente conscientes de su potencial para desarrollarse y cumplir metas.

Imagínate por un momento en la persona más importante en tu vida… ¿Cómo te sentirías si ante cada error te esté gritando? O si ve solo lo negativo de tí, ¿No te cansarías? Probablemente sí, y posiblemente los padres corrijan con buena intención, pero hay que aprender a hacerlo. Pues lo que sucede en un niño es mucho peor, por un lado porque los padres no solo son lo más importante sino son su TODO, literal su mundo, y la fuente única fuente de verdad, todo lo que ellos digan es percibido como verdad. Ante esto, si es que un padre/ madre le dice que es una niña mala, engreída, tonta, incapaz, burra…  se lo creerá y crecerá con este creencia e imagen negativa  de ella misma porque su mayor fuente de verdad se lo confirmó.

Quizá si cambiaríamos la forma de decírselo evitaríamos tantos niños, adolescentes cabizbaja con una baja autoestima, lo que no les permite desarrollarse adecuadamente. Adecuada Corrección:

  • Decirle que lo inadecuado son sus actitudes y comportamientos y no que el/ella, porque creerá que él tiene que cambiar ,que siendo quien es está mal, sintiéndose culpable con su mismidad… porque atribuirá que “Soy un niño malcriado” … cuando sabemos que el error está en nuestras actitudes y comportamientos, más no en quienes somos. Hay que enseñarles a pensar que ante un problema el error está en el comportamiento que es posible de cambiar, más no en uno.
  • Además hay una necesidad de explicarle porqué no hacer cierto comportamiento ( como el gritar o llorar en la calle) y no solo asustarlo, pues eso no ayuda en nada.

RETO 3: Si es que tú percibes que estás trasmitiendo estos pensamientos negativos a tu hijo/ hermano/primo, cámbialos! Y comparte esta información con personas que sepas que sí lo hacen.

Puede leer sobre “Los errores de los Padres que afectan al Autoestima de los hijos” en este link :

http://www.eldefinido.cl/actualidad/plazapublica/4213/8-Errores-de

Natalia Silva Meyer 

BIBLIOGRAFÍA

  •  Mora, G &Tena, E. (s.f.). Influencia del estilo parental en el autoconcepto del niño. Universitat Jaume. Recuperado el 26 de Marzo de 2016, de http://repositori.uji.es/xmlui/bitstream/handle/10234/77646/forum_2009_11.pdf?sequence=1
  • Larrain, I & Larrain, J (2014).8 Errore de los padre que afectan la autoestima de los hijos. El Definido. Recuperado el 25 de Marzo de 2016, de http://www.eldefinido.cl/actualidad/plazapublica/4213/8-Errores-de

 

 

 

¿ QUÉ PASÓ CON LA EDUCACIÓN EN NUESTRO PAÍS?

 

Hace ya unos años atrás mientras intentaba dormir en la movilidad de camino al colegio, mi mejor amiga leía el periódico… en un momento mostró cara de asombrada y me dijo: “Natalia mira!” Y me contó la historia: “Una adolescente paquistaní  llamada Malala Yousafzai, quien a los 11 años defendió por primera vez la educación femenina en su país, con sus 16 años fue baleada cruelmente en la cabeza por el Talibán en su país, mientras regresaba del colegio”. En aquel momento yo tenía también 16 años y pensé dos cosas: Por un lado que valiente y pobrecita la chica, y por otro lado: “¿Qué tiene la niña en la cabeza? ¿Porqué rayos una adolescente estaría defendiendo la educación en su país a tal punto de arriesgarse a perder la vida por ella?”

ppmalala261012 (1)

Malala Yousafzai (2009)

 

 

 

 

En aquel momento no le tome tanta importancia al tema, hoy me pregunto nuevamente,: “¿Porqué rayos una adolescente estaría defendiendo la educación en su país a tal punto de arriesgarse a perder la vida por ella?” cuando aquí una niña de 11 años muchas veces se hace la enferma para no ir al menos un día al colegio, y una adolescente de 16 años festeja cuando el profesor falta a clases, y ni que pensar de los universitarios, quienes a penas pasados los 10 minutos de tolerancia no dudamos en hacer lista y salir corriendo de la clase antes que llegue el profesor. ¿Qué está pasando con nuestra educación? No será mejor preguntarnos ¿Por qué no? ¿Por qué es que no amamos nuestra educación?  ¿Porqué no nos alegramos de poder ir a la escuela?

Si bien no todos se sienten identificados con estas acciones, creo que la mayoría al menos una vez las hemos realizado; la idea no es juzgar a las personas, yo misma me incluyo en todas estas acciones, pero si creo importante buscar entender ¿Qué está pasando con nuestra educación? ¿Porqué no nos motiva tanto ir a la escuela? ¿Y porqué en otros países son capaces de hasta dar la vida por poder ir a una?

“Según la última evaluación PISA aplicada a 65 países, nuestro país sigue con un pésimo desempeño en rendimiento escolar, ocupando el último lugar en comprensión lectora, matemáticas y ciencia” (El Comercio, 2013)
PISA PERU_2012.png

Ante esto el ex viceministro de Educación en ese tiempo, Idel Vexler, se justificó diciendo que la evaluación debía estar contrastada con el exámen de la Unesco que se practicó meses atrás, ya que PISA considera los niveles de aprendizaje de países desarrollados. (Comercio, 2013)

Es decir, ¿Que acaso tienen que crear otra Prueba para nosotros, porque el nivel es tan alto que no llegamos a alcanzarlo? ¿Cómo no preguntarnos, que pasa con nuestra educación? ¿Es que no tenemos las habilidades o capacidades como para rendir bien académicamente? ¿Es que acaso tenemos capacidades cognitivas y mentales menores a los de las personas de países desarrollados?

Sin embargo, ciertas noticias dicen lo contrario, fue en el 2014, que Fiorella Contreras, con sus 7 años se convirtió en la ajedrecista peruana más joven en conquistar un título mundial tras conseguir el triunfo en el X Campeonato Mundial de Ajedrez Escolar que se desarrolló entre Noviembre y diciembre en Brasil. (Publimetro, 2014). El año siguiente “Christian Altamirano, proveniente de Huánuco, obtuvo una de las dos medallas de oro que el Perú ganó en la Olimpiada Mundial de Matemáticas 2015” (El Comercio, 2015) Además, ese mismo año, otro niño, esta vez de 10 años, llamado José Quisocala viajó a Londres y fue premiado por la Reina Isabel II, por haber desarrollado a sus 7 años un Proyecto económico, social y ambiental innovador, el cual consistía en la idea de un banco que recibe papel, botellas y cualquier material reciclable de los niños y al vender este a una empresa recicladora, el dinero se vaya a cuentas de ahorro para los niños. (La República, 2015)

52805.png

Las medallistas de oro Fiorella Contreras y Aleyla Hilario

Ante esto, ¿Será realmente que no tuvimos un adecuado rendimiento en la Evaluación PISA porque nos faltan ciertas capacidades? ¿O será que existen otras variables? ¿No será acaso un problema del sistema de educación? ¿no será acaso un problema en la manera de enseñar o en la forma en la que nos presentan la información?

 

 

La Docente Coloma opina (PUCP): “Hay dos aspectos importantes que no se toman en cuenta o por lo menos que se están dejando de lado por el Estado Peruano , la formación del docente y la falta de materiales adecuados” (Coloma, 2013)

Pero, ¿Será solamente la calidad del profesor y los métodos utilizados el problema? O ¿Será que existen más variables? ¿Por qué vemos las tareas como un castigo y no como una recompensa, si estás nos ayudan en el aprendizaje? ¿Serán acaso que estamos arraigados a una creencia desde niños la cual nos hace percibir la educación más como obligación y castigo que como un beneficio y reforzador para nosotros mismos?

Si es que todas sus clases te aburren, hay un problema. Atrévete a exigir una educación de calidad. La educación tradicional (netamente expositiva) es parte del pasado. Participa en clase, exige a tu profesor hacer la clase más dinámica y más llevada a la realidad

RETO 2: Mantente atento en la clase que más te aburra, anota los aspectos negativos que ves en ella con respecto a método de enseñanza, los materiales que usa,el tono de voz, etc. Date el tiempo de buscar soluciones a esto y compártelas con el profesor. (Ej: Quizá para este tema podría mostrar este video, quizá podríamos visitar xx lugar para entender mejor el tema,etc)

Da la iniciativa, se un agente proactivo del cambio!

Natalia Silva Meyer

BIBLIOGRAFÍA

BBC Mundo. (2013). La increíble historia de Malala, la niña que el Talibán no quería que estudiara.Recuperado el 25 de Marzo de 2016, de http://www.bbc.com/mundo/noticias/2013/10/131007_malala_historia_lp

El Comercio. (2013). Perú ocupa el último lugar en comprensión lectora, matemática y ciencia. Recuperado el 24 de Marzo de 2016, de  http://elcomercio.pe/lima/sucesos/peru-ocupa-ultimo-lugar-comprension-lectora-matematica-ciencia-noticia-1667802

El Comercio. BBC Mundo (2013) La increíble historia de Malala, la niña que el Talibán no quería que estudiara. Recuperado el 25 de Marzo de 2016, de http://elcomercio.pe/mundo/actualidad/increible-historia-malala-nina-que-taliban-no-queria-que-estudiara-noticia-1641868

PUCP. (2013). Resultados PISA 2013: ¿Qué pasa con la educación?. Recuperado el25 de Marzo de 2016, de http://puntoedu.pucp.edu.pe/noticias/resultados-pisa-que-pasa-educacion/

Publimetro. (2014). Ajedrez: Perú es el nuevo campeón mundial escolar. Recuperado el 25 de Marzo de 2016, de http://publimetro.pe/deportes/noticia-ajedrez-peru-nuevo-campeon-mundial-escolar-29892

Taipe, A. (2015) El Comercio. El chico que ganó una medalla de oro en olimpiada de matemática. Recuperado el 24 de Abril de 2016, de http://elcomercio.pe/economia/peru/chico-que-gano-medalla-oro-olimpiada-matematica-noticia-1825831

La República. (2015). Niño peruano será condecorado por la reina Isabel II. Recuperado el 24 de Marzo de 2016, de  http://larepublica.pe/sociedad/722441-jose-quisocala-el-primero-nino-peruano-en-ser-condecorado-por-la-reina-isabel-ii

Leer más…

 

 

“A veces es bueno hacer el RIDÍCULO”

Imposible olvidar aquel día, desde ese día parte de mi filosofía y creencias cambiaron. Fue una tarde en Miraflores, eran las 4:45pm, a las 5 pm cerrarían. Mi papá corría y yo detrás de él, tratando de alcanzarlo. Era de aquellos cursos en los que veías a todos con su bata de doctor y yo llegando con un cuaderno en la mano que no había alcanzado en mi bolso, que decía “Historia y Sistemas Psicológicos”. Entramos casi a las justas, no había nadie más detrás de nosotros, mi papá era el único que había llevado a su hija, y yo muerta de vergüenza al sentir las miradas de aquellos reconocidos doctores en medicina . La sala estaba llena, alcanzamos lugar al fondo, pero lo importante es que estaba allí, dispuesta a escuchar con emoción, ya que aquel día “El Dr. “Sonrisas” Patch Adams compartió conocimientos en el II Congreso Latinoamericano de la Medicina Complementaria” (Colegio Médico del Perú, 2013)

 

 

Ante esto es importante saber que después de ver su película e investigar un poco más de su vida, me quedé impactada ante su filosofía de vida y otras características de él… amo su forma de pensar y muchas de las cosas que ha hecho ; ante todo esto era uno de mis sueños poder verlo en persona.  Y ahí estaba, vestido de colores parlanchines y explicando la importancia del buen trato y de implementar la risa y el buen humor dentro del servicio de salud. Después de la conferencia, dio paso a las preguntas o comentarios, un señor se paró y le dijo lo mucho que lo apreciaba y lo que creía de su trabajo aproximadamente en 10 minutos, después del él habían unas cuantas manos más levantadas; mi papá me miró y me dijo “¿No le quieres preguntas o decir algo?”. “JA, ¿Yo decirle algo? Estas loco pa, hay puros adultos y médicos profesionales “¿Cómo yo voy a levantarme y preguntarle algo?”

Pero en realidad me moría por hacerlo, por decirle cuanto hablaba de él, cuanto valoraba su trabajo, las ideas que tenía y que alguna vez me encantaría poder visitar pacientes con él.

0,2

Un rato después pidió voluntarios para hacer una dinámica en el escenario, pero algo me impedía levantar la mano. Después de esto se despidió y todos los persiguieron para una foto, pero él las rechazó ya que odia las fotos sin una conversación previa y en ese momento no podía tenerla con cada uno. Después de esto, subi a mi carro, me abroché el cinturón y tan solo me pude decir: ¿Por qué rayos no le dijiste todo lo que quería decirle? ¿De aquí cuando lo volverás a ver?

Y fue así como mi filosofía cambió, esta es una de las causas del porqué hoy en día, como varios de mis compañeros lo habrán notado, no dejo de preguntar si no me queda claro un tema, o de comentar cuando se me ocurre una idea. Aprendí a la fuerza,a través de una experiencia significativa a que a veces es necesario arriesgarse a hacer el rídiculo, arriesgarse porque antes cualquier actividad que se realice como exponer, decir una opinión, bailar, cantar, resolver un ejercicio uno se podría equivocar y de esta forma hacer el ridículo; pero al mismo tiempo a través de estas actividades uno también puede descubrir habilidades, talentos que nunca antes los había visto.

¿Y qué tiene que ver esto con el Blogg?

Antes de empezar a publicar sobre distintos temas, quería introducir
este blogg, explicando el sentido que tiene este para mí. Si bien en un inicio no  comprendía en su totalidad como desarrollarlo, ahora entiendo que este me ayudará a vencer muchas cosas y a desarrollar otras.0,4

Hoy como en todas las clases de Psicología Organizacional, el profesor nos invitó  a pararnos frente a la clase y a bailar o cantar… ¿Está loco? Jajja en realidad no, todo tiene un sentido por detrás, más allá de lo evidente. Si bien también nos sirve como para reírnos y des-estresarnos y de esta manera prestar más atención; lo hace justamente porque sabe que nos cuesta hacerlo, y porque quiere que nos superemos, que nos entrenemos a alcanzar las competencias diferenciadas, aquellas competencias que pocos logran, ya que estas consisten en superar nuestros máximos umbrales, es combatir con uno mismo, superando sus miedos.

En este Blogg buscaré expresar, frente a alguna reflexión dentro de mi realidad,  toda idea que se me ocurra, ya que estoy convencida que todo lo que llevó a uno a la  reflexión en su momento, te pide responder con acción (ideas concretas);  pues por algo reflexionaste en aquello y es imposible no tener un resultado distinto para mejorar o cambiar aquel0,6 contexto o situación.

Finalmente, ante esto invito a todos a compartir mediante sus blogs todo lo que piensen, a cuestionar aquello que no le parezca y a compartir las ideas innovadoras  que se tenga sobre temas que realmente te apasionen. Además para efectos didácticos y la necesidad de llevar la teoría a la práctica, después de cada publicación planteo un reto que libremente si se desea podría tomarse en cuenta.

RETO 1: Apunta en una hojita 5 cosas que desearías hacer pero hasta ahora no te has atrevido a hacerlas. Según tu disponibilidad de tiempo, atrévete a realizar al menos 3 de ellas en un mes. (Ejemplo: Escribir un libro, plantear un proyecto, hablar con alguna autoridad, ir a clases de baile, salir con alguien)

No pierdes nada intentándolo,  arriesgándote, más pierdes al después de unos años pensar en lo bueno que hubiera sido intentarlo

0,5

Recomendación: Ver

BIBLIOGRAFÍA :

Colegio Médico del Perú. (2013). El Dr. “Sonrisas” Patch Adams en el Colegio Médico del Perú. Consejo Nacional. Recuperado el 22 de Marzo de 2016, de  http://www.cmp.org.pe/component/content/article/56-ultimas/1838-el-dr-sonrisas-patch-adams-en-el-colegio-medico-del-peru.html

Roca, J.(2013, 10 de Noviembre). PATCH ADAMS EN LIMA. [Archivo de video]. Video dirigido a https://www.youtube.com/watch?v=M5-P_jziqZs

Yanbal. (2011, 7 de Marzo).¡Atrévete a vencer tus miedo! [Archivo de video]. Video dirigido a https://www.youtube.com/watch?v=CZBOJ9RUEbE

 

 

OTROS ENLACES INTERESANTES

(Consejos Prácticos de Liderazgo para niñas)